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给诗歌插上想象的翅膀——《繁星·春水》深层阅读引导案例

作者:高爱华学生课外阅读阅读教学问题解决活动课哲理小诗魅力吸引红莲堂课云密就这样

摘要:<正>随着课程改革的不断深入,大家已经逐渐认识到了阅读教学在语文教学中的重要作用。可以这样说:阅读的问题解决了,语文的一切问题就都解决了。为了快速提高学生课外阅读的积极性和实效性,我想到了用"课内带课外"的方法。在课的一开始我就有意识的唤起学生的阅读兴趣,从学生已有和熟悉的知识入手,引导他们迅速地投入到课堂中来。于是我对同学们说:同学们喜欢诗吗?我是很喜欢,我还特别

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中学课程资源

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