数学教学中有效问题的设计

作者：陈燕数学教学数学问题解决哈尔莫斯美国数学家数学意识均值不等式知识形成过程启发性原则思维训

摘要：<正> 爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许是一个数学上或实践上的技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看问题都需要有创造性的想象能力。"数学的各种理论无一不是数学问题解决的结果。美国数学家哈尔莫斯说:"数学真正组成部分是问题和解,问题才是数学的心脏。"故数学教学应围绕

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社