如何提高学生的阅读能力

作者：陈有利启蒙期思维过程阅读教学抽象逻辑思维具体形象思维思维能力训练讲读启发诱导语言文字表达

摘要：<正> 小学生的阅读能力在小学阶段是启蒙期,只有把阅读能力的发展与思维发展结合统一起来,才能互相促进取得良好的效果。教师如何引导学生把阅读与思维结合起来呢?一、培养阅读能力要与发展思维相结合首先,取决于语言和思维密不可分的客观规律。一篇课

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