作者:姜元国探索尝试体育游戏终身体育思想课堂导入课堂心理气氛个性培养学校体育运动项目心理条件心
摘要:<正> "启发式"教学是体育教师作好组织、启发、引导,让学生真正处于主导地位,充分发挥其主观能动性,达到身心全面发展,培养学生对体育运动的兴趣,为学生树立终身体育思想的一种很好的教学方法。一、精心设计"导入",激发学习兴趣1."好的开头是成功的一半"。精彩的课堂导入不仅能
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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