作者：白秋波作文课作文兴趣信息接受社会生活文学概论再造想象写作欲望满腹诗文下笔如有神
摘要：<正>在大学学习《文学概论》的时候,就接触到了这个词——灵感,并对其有了更加理论系统的认识。还记得大学教授绘声绘色地给我们讲述当灵感来的时候,文思泉涌,甚至都忘记了吃饭。讲到了王羲之的《兰亭序》,讲到了他的蘸墨吃下的馍馍。所以,灵感应成为培养学生作文兴趣的要素。一、让夏感遨游于生活的海洋让学生关注社会生活,扩大信息接受量,让灵感产生于丰富的积累之上。
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