作者：袁素梅趣味教学英语课堂多媒体手段
摘要：在科学技术迅猛发展、教育手段日趋现代化的今天，多媒体已经成为现代教学的新手段，被愈来愈多的教师所熟知、运用。教师可利用多媒体创造学习环境及氛围，让学生通过多媒体课件、录像材料、MP3、CD、VCD等方式增大信息容量，感受异国文化，把英语课本上抽象的语言符号知识与相关材料、语言背景有机地结合起来，从而变成生动有趣的语言文字，激发学生的学习兴趣，增强课堂效果，．多媒体的兴趣教学体现在以下几个环节中：新课的导入，创设真实情景，设置游戏巩固新知，设计小竞赛和输入文化意识等。但是教师在使用多媒体的同时必须使用得当，真正做到利用多媒体提高课堂教学效率。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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