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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养探究

作者:李忠同初中信息技术自主学习能力培养

摘要:随着新课改的不断深入,各大学校越来越来越重视学生综合能力的培养。而初中信息技术课程对学生实践操作要求较高,因此学校教育者逐渐意识到传统教学中灌输模式的局限性,进而改善教学模式,注重培养学生的自主学习能力。本文通过探究初中信息技术教学中培养学生自主学习能力的方法,以期提高学生的自主学习能力,进而提高学生的学习效率。

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中学课程辅导·教师教育

《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。

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