作者：潘兴体验式初中体育应用
摘要：本文主要介绍了有关体验式教学活动开展的特点，并且引出教学中出现的各类问题，详细地阐述了相关的解决方案。旨在提高体验式教学与初中体育教学的融合力度，推动初中体育教学效率的提高。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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