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读写教学模式在初中英语教学中的应用

作者:肖晓琴初中英语读写教学模式应用

摘要:读写教学模式的应用在初中英语教学过程中是非常重要的组成,可以让学生在阅读中感悟写作的技巧,在写作中提升阅读的动力。本文主要论述了读、写教学模式运用的意义,并提出了开展读、写教学模式的建议,从而提升了学生的读写能力。

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中学课程辅导·教师教育

《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。

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