作者：蔡山东初中数学开放性题目特点教学策略研究
摘要：对于初中教学而言，数学教学的重要性不言而喻，随着教学体制的不断改革。教学工作的重心有所转移，同时对于教学工作者及学生也提出了更高的要求。与早期的数学试卷相比，当前数学教学及考试中开放性题目的比例有了较大的变动，学生需要灵活地运用基础知识进行解析，因此，需要教学工作者做好引导和教学策略的转变。本文将简单分析开放性题目及其特点，重点就初中数学开放性题目的教学策略展开具体的研究。
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