作者:王万元高中英语教学改革
摘要:“四个全面”作为马克思中国化的最新成果,是当前和今后在各方面进行正确实践的科学方法论和指导思想。“四个全面”视域下的英语教学理念十分人性化,其中“全面发展”是根本,“全面以学生为中心”是过程,“全面深化改革创新”是灵魂,三大原则贯穿于这种组织方式中,相互融合辅助,目标明确,形式灵活,学习直接指向实用。“四个全面”视域下的英语教学目标就是培养拥有听、说、读、写、译的英语技能和交际能力的复合型人才,其教学内容与学科专业相关,重点落在语言技能培训上,不单纯教英语,也不单纯传授专业知识,而是两者结合的语言实践课。
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《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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