作者：赵喜锐语文教育承担生命教育重任
摘要：语文教育充满着生命的因素，极富弹性和张力，理应承担起对学生进行生命教育的重任。本文从分析教育现状入手，对在语文教育中渗透生命教育进行了初步的探索。认为：语文教育应结合自身的特点，使学生科学、正确、完整地认识生命之可贵，珍惜生命之存在，欣赏生命之美好，尊重生命之个性，体悟生命之情意，创造生命之价值，从而系统地培养学生的生命意识。
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