作者：刘俊勇创新校本作业提升课程效果
摘要：21世纪以来，新课标的也是不断的进行改革很和深入，对教学的影响也不断增强。教学资源是提高教学质量的重要因素，为了实现新课标的要求，很多学校都相应的开发了校本作业，通过对本地资源的开发，教师必须加强自己熟悉学科的研究，通过对各种资源的有效整合，提高了教学质量。随着校本作业创新的开发日益成熟，很多教师在校本课程作业布置上开始没有特色，这样不利于发挥语文校本课程的作用，因此教育者和教育部门需要予以很大的重视。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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