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简单Flash5动画制作中实施“双主互动课堂模式”的点滴体会

作者:张学锋flash5课堂模式动画制作教师主导作用学生主体地位教学模式师生互动课堂教学

摘要:“双主互动”教学模式是指教师为主导,学生为主体、师生互动的教学模式。在课堂教学中,通过教师主导作用的充分发挥,学生主体地位的真正落实,形成生生互动、师生互动局面,达到探究知识、启迪思维、形成能力、激励创新的目的。

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中学课程辅导·教师教育

《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。

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