作者：孙大芹中学生逆反心理家教方式
摘要：中学生进入青春期，个性化倾向特别明显，父母如果不采取有效措施，就会使彼此之间关系疏远甚至出现恶化。寻找中学生逆反心理的原因，有助于父母更好的把握自己孩子心理变化的规律，减少家庭对其心理产生的不利影响，提升家庭教育质量。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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