HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈语文教师课堂教学能力的养成——把握四个要素,轻松驾驭课堂

作者:王炎巧问引题赞赏小结

摘要:语文课堂教学是语文教育的中心环节,语文教师要驾驭好课堂。就要做到:妙设巧问,妙语引题,真诚赞赏,适时小结。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学课程辅导·教师教育

《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。

杂志详情