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如何提高学生的审题能力——地理科高考备考实施过程中的问题之一

作者:何湘英地理高考备考提高审题能力方法及措施

摘要:本文主要探讨了提高学生审题能力的五种方法和途径:找出关键词并注意限定条件;注意挖掘题目中的隐含条件;排除题目中的干扰因素,切忌“想当然”;注意题组审题;强化二次审题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学课程辅导·教师教育

《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。

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