作者：戴桂芳文言文教学方法激发兴趣指导学法培养能力
摘要：在长期的教学中，经过多年研究实践，笔者发现要教好言文至少要做好三个方面的工作，即激发兴趣、指导学法、培养能力。本文从这三个方面进行了探讨。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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