作者:邱小荣非语言形式高中政治教学学生
摘要:非语言形式教学就是通过表情、眼神和动作等的教学形式,它在教学中有着不可替代的作用。在高中政治教学中,运用非语言形式要遵循适度、适人和适意的原则,以辅助于口头语言传递教学信息。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学课程辅导·教师教育》(CN:14-1307/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物,是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台,是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
杂志详情