作者：张云静词汇积累反复通读针对训练课外练笔活用词句
摘要：书面表达能力的培养是农村初中英语教学的难点，在教学过程中，注重词汇积累是英语写作的基础，以课文典型的语法和句型反复通读和针对训练是提高英语写作的有效手段，课外练笔和活用词句是提高写作的有效补充。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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