作者：朱寒杰rmi原理函数观点数列化归与转化
摘要：文章通过对RMI原理的阐释与运用,从函数观点认识数列问题,充分揭示数列问题的函数本质,并从熟悉的数列问题出发,一步步归纳出了应用RMI原理解决问题的基本步骤,从而使得高三数列复习更加系统化,也为后续的高三复习提供了一种新的思路.
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《中学教研》（CN：33-1069/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学教研》是浙江省内唯一只面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物.本刊设有“名师论坛”“教学研究”“解题技法”“课堂聚焦”“研究心得”“初数新探”“高考中考”“竞赛之窗”等栏目，突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。
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