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“立体几何中的度量计算”习题课教学设计

作者:任旭英习题课教学设计立体几何位置关系度量定理证明直观认识简单命题

摘要:1内容与内容解析 本节课是人教A版数学必修2第2章"空间点、直线、平面之间的位置关系"的一节习题课.学生在直观认识和理解空间点、线、面位置关系的基础上,抽象出空间点、线、面位置关系的定义.并从上述定义、4个公理和1个定理出发,通过直观感知、操作确认、思辨论证,认识和理解空间中线面平行与垂直的判定与性质;能运用公理与定理证明空间位置关系的简单命题,

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中学教研

《中学教研》(CN:33-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学教研》是浙江省内唯一只面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物.本刊设有“名师论坛”“教学研究”“解题技法”“课堂聚焦”“研究心得”“初数新探”“高考中考”“竞赛之窗”等栏目,突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。

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