作者：殷继贤几何命题中考命题考查探究题应用题新课程标准探究能力几何知识难度应用能力
摘要：2004年全国各地的中考几何命题，在新课程标准理念的指导下，遵循有关中考命题改革的文件精神，出现两个新的特点：一是努力降低几何论证难度，不出难题，加强几何的探究能力的考查；二是设计几何的实际应用题，加强几何知识应用能力的考查．本文将集中研究中考中的几何探究题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学教研》（CN：33-1069/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学教研》是浙江省内唯一只面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物.本刊设有“名师论坛”“教学研究”“解题技法”“课堂聚焦”“研究心得”“初数新探”“高考中考”“竞赛之窗”等栏目，突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。
省级期刊
人气 303601 评论 54
人气 138324 评论 53
北大期刊
人气 93006 评论 69
人气 87465 评论 60
