作者：渠东剑教学过程江苏卷学年高二数学立体几何问题高考老师角度空间向量新教材
摘要：2003年秋季始，我县高二数学立体几何部分的教学，使用了9(B)教材，即用空间向量研究立体几何问题．这是全体老师所没有教过的，大家都感到心中无底．为此，在实施教学过程中，我们从尝试的角度，努力探索实施新教材的有效途径，对教学过程、教学效果进行全程的监控和评估．一学年下来，反思9(B)教学的全过程，我们是酸甜苦辣，感慨颇多——9(B)的教学，还有很多新情况要我们去研究，
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