初中道德与法治课如何加强实践教学

作者：刘永霞实践教学初中道德与法治课前课堂课后

摘要：初中生正处于价值观构建的关键时期,在这个阶段,除了要注重学生学习能力的培养和学科知识的积累,更重要的是教会学生如何为人处世,处理好各种人际交往,以及树立正确的人生观、世界观、价值观,以确保把学生培养成为合格的公民。基于此,初中道德与法治课堂更应该加强实践教学,让学生进行主动的探索、参与,最终达到完成思想教育的目的。

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