利用小说资源 实施唤醒教育

作者：蒋冒唤醒教育小说初中语文

摘要：在小说教学中,教师要充分利用小说资源,实施唤醒教育,进而使学生更好地体会情感,激发学习潜能。引导学生发散思维能促使学生在学习中融入个性想法,组织文本细读能更好地提升学生的审美能力,联系生活能促使学生深入体验生活,指导迁移能激发学生的潜能。

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