作者:唐琪德育班主任策略
摘要:文章以班级教育管理为例,从用心交流以建构新型师生关系、现身说法以开展德育多样活动、追踪热点以创新德育方式、身体力行以强化德育践行体验、多元评价以落实德育考核制度等五方面入手,阐述了积极践行现代德育新理念的办法,旨在实现中学生心理健康发展、构建美好社会的愿景。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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