作者：丁训颜体育教学主动参与教学策略
摘要：初中体育教学以活动为主要形式,学生能否主动参与教学过程是决定课堂教学效率的关键。教师在教学中要调动学生参与课堂的主动性和参与性,让学生成为体育课堂的主人,成为体育学习的主动参与者和活动者。
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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