HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

破解阅读密码 培养阅读习惯--例谈有效开展整本书阅读教学的策略

作者:胡玉国高中语文整本书阅读教学策略

摘要:整本书阅读是新一轮语文课程改革中的热点。如何有效开展整本书阅读教学是教师关注的重点。文章结合具体案例,提出教师应指导阅读方法、关注阅读质量、实施统整教学,希望能对高中语文整本书阅读教学有所帮助。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学教学参考

《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情