作者：周琴初中几何错误归类研究
摘要：将学生学习初中几何时易犯的错误进行归类研究,以促进学生更好地掌握几何的内容,提高学生的解题能力.
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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