勿忘初心,追求音乐教育的本真——以初中音乐课《走进交响曲——永远的贝多芬》为例

作者：周瑾初中音乐本真教育交响曲贝多芬

摘要：文章基于音乐本真教育的理念,以省级公开课《走进交响曲——永远的贝多芬》为例展开论述。在欣赏交响曲的过程中,要注重熏陶学生的情感,提升学生的音乐素养;在叙述作者与作品简介的过程中,要重视引导学生认识贝多芬在交响曲创作上的执着与创新,培养学生的进取精神。

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