作者：刘广科集合教学高中数学启示
摘要：集合内容虽简单,但集合教学大有研究.集合教学应注重培养学生的学习兴趣,应教会学生高中数学的学习方法和解题方法.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 138003 评论 53
部级期刊
人气 136101 评论 76
人气 130411 评论 45
人气 127630 评论 54
