高中化学教学中学生化学核心素养的培养策略

作者：徐萃核心素养高中化学现实意义培养策略

摘要：化学核心素养是学生具有化学学科特质的关键品格与能力。在高中化学教学中,教师应结合化学核心素养培养的现实意义实施化学学科核心素养培养策略:转变教学方式,以提高学生化学核心素养;加强实验教学力度,激发学生的化学探究欲望;创设真实问题情境,课后积极开展第二课堂,加强学生的实践应用与创新能力。

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