朗读,领悟语言的美

作者：韦道劲; 滕艳艳朗读多样语言美

摘要：语文教学离不开朗读。阅读教学要落到实处、搞扎实,就必须从最根本的朗读上多下功夫。教师引导学生充分读,领悟文章的情与理。采用多种形式的读,培养学生的朗读兴趣。带领学生走出教室,身临其境,有感情地读。

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