作者:周光发; 谢韵黔南州高中地理研究性学习课程开发
摘要:根据黔南州的地域特点与学校的发展要求自主开发的具有地方民族特色的地理研究性学习实践活动课程,其教学内容更具灵活性和针对性,能够引导学生在研究性学习中不断积累知识,做生活中的有心人,做学习地理的有心人。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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