作者：唐恒同性分层实心球投掷
摘要：在实心球教学中,采取同性分层教学方式在课堂上对学习实心球投掷技术动作的各层次学生来说,在关注度、学习任务分配上更具有针对性、合理性,从而能更大程度上提升学生实心球投掷的技术水平。
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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