作者：陈银辉; 范正鑫开拓思维一题多解精讲精练有效课堂
摘要：提升课堂教学的有效性必须将精讲精练落到实处. 一 题多解是开拓学生思维和提高学生兴趣的有效方法,值得教师 备课时关注.
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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