HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

用提问修改法指导学生修改记叙文

作者:陈泉娣记叙文提问点题写作顺序详略修改

摘要:怎样指导学生修改作文,才能让学生写出中心明确、内容具体、感情真挚,结构完整,条理清楚的记叙文呢?答案是让学生学会修改记叙文。提问修改法,通过“提问一回答—修改”的模式,指导学生从审题、立意、点题、详略处理、写作顺序、前后呼应等方面入手,一步步地修改作文,有效提高学生修改作文的能力,进而提高学生的写作水平。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学教学参考

《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情