作者:马忠梅; 王焕霞舞蹈特长生应试心理培养
摘要:舞蹈特长生在专业课考试中,如果不具备良好的心理素质与心理调节能力,难以取得优异的成绩。这就需要教师对舞蹈特长生进行应试能力的培养,创设学练氛围,调控学生心理状态,培养学生健康的应试心理。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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