作者：俞金德课前预习适性教育初中化学
摘要：适性教育主张教育要考虑学生的本性和个性,灵活地选择教育方式。初中化学课前预习的适性教育,就是要以适性教育的思想和理念指导课堂教学,力争做到关注每一个学生,让学生成为最好的自己。
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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