浅谈中学弱势群体的“弱困”表现

作者：曾祥生; 常金梅弱势群体学困生知识行为习惯思想心理

摘要：教育要以人为本,要关注学生的个体差异,让每个学生获得学习成功的喜悦。作为一名教育工作者,我们要始终关注中学生的特殊群体——弱势群体。要清楚他们所“困”所“弱”之处,是知识之“困”还是行为习惯之“困”,是思想心理之“困”还是能力之“困”。要了解实情,对症下药,助其成长。

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