作者：覃兰美衔接教育班主任工作管理
摘要：学生由小学升初中伊始,因为环境和角色的转换,会产生强大的内驱力,教师要抓住教育机会,好好引导学生向好的方向发展。中小学的衔接这一环节很重要,中小学衔接成功与否很大程度上取决于班主任管理工作成效的高低。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 155380 评论 53
北大期刊
人气 155243 评论 76
部级期刊
人气 151993 评论 45
人气 146458 评论 54
