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首页 期刊 中学教学参考 班主任日常管理工作浅谈【正文】

班主任日常管理工作浅谈

作者:付英班主任工作管理

摘要:现在的教育教学中,如何让学生充分发挥自己的个性,已经越来越成为大众关注的一个焦点问题。因此必须把学生当作有个性差异的个体看待,而不是把他们作为一个整齐划一的所谓"整体"看待。班主任要在活动中培养凝聚力;适可的惩罚;"数子十过,不如奖子一长";做学生的表率。

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中学教学参考

《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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