在英语教学中渗透美

作者：黄巧忠教态美人格美思路美方法美过程美

摘要：日常英语交流较为缺乏的情况下,怎样用＂美学＂的方式、方法指导学生,使他们对英语学习产生浓厚兴趣,同时把英语学习变得生动、有趣呢？在贫困县中学教书要把教态美、人格美、思路美、方法美、过程美渗透到英语教学中去。

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