浅析中英初中生物教材的异同——以“人的生殖”一章为例

作者：刘宗伟初中生物知识结构教育改革教育范式生物教师中学生物remember生殖系统简略介绍大众日常生活

摘要：当前教育改革的主要方向是推进以培养学生主体精神和创新能力为核心的素质教育。生物学作为科学课程的一部分,其目的不仅在于使学生获得生物学的基础知识,形成基本的生物学观点,更重要的是掌握一定的科学方法,提高学生的素质,即不仅要具有一定的知识结构和较高的智能,而且要具有较高的生命科学素养。

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