作者：蔡永鸿教育信息化建设信息化资源教师信息素养网络教育资源资源利用率资源开发过程资源共建共享教学需求
摘要：随着我国加强教育信息化建设特别是三通两平台的建设，教师对教育信息化资源的需求显得越来越紧迫。经过几年的建设，到目前为止，网络教育资源在量和质上都有了很大程度的提升。但是在以购买为资源主要获得途径的情况下，由于统一开发的资源缺乏地域上的针对性以及在一些资源开发过程中开发者对教学实践经验和教育理念的缺乏，导致大量的教学资源与教学需求严重脱节。这样教师能直接拿过来用的资源少之又少，严重影响了教师在信息化教学过程中的资源利用率，阻碍了教师信息素养水平的提高。以提高资源利用率和区域内教育资源的均衡发展为目标的资源共建共享能有效提高教师对资源的利用率，让教师在开发、使用这些教育资源的过程中提高自身的信息素养。那么，如何构建适合本地区的优质的信息化教育资源呢？笔者认为至少要做好以下几个方面的工作。
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