学生自主批改作文方式之探究

作者：欧国强作文批改改作文作文教学过程写作兴趣写作热情作文课作文能力共性要求创作欲望性格差异

摘要：作文批改是作文教学过程的重要环节,按照传统作文批改的办法,一般是由教师包办,全批全改,但效果不佳。那么,如何转变批改方式,提高实效呢？笔者一直在探索和实践,最终找到了新路子：让学生自主批改作文。在作文教学中,这种方式的转变,有利于激发学生写作兴趣,提高写作水平。

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