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对J2375型焦耳定律演示器的改进

作者:谢旦玛演示器实验教学课堂教学操作方法比例关系压强计时间

摘要:在《焦耳定律》实验教学中,对J2375型焦耳定律演示器的实际效果提出了质疑,因为要想使压强计中两侧液面的高度差达到1cm以上。需要5分钟的时间,这在课堂教学中是不切实际的。笔者通过对操作方法和仪器的简单改进,使演示时间缩短到15秒以内,并且演示一次就能同时得出Q与I、R的定量比例关系。

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中学教学参考

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