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也谈生物术语辨析

作者:黄灵考术语辨析生物学教学实践学生文章中这课本教师

摘要:前不久,笔者在一本生物学杂志上看到了一篇关于生物术语辨析的文章,写得挺好,但教学中这样讲解恐怕难以让学生深刻理解。为了让更多教师和学生能正确区分生物课本中容易混淆的一些术语,笔者结合自己多年的教学实践进行论述,希望对大家有所帮助。

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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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