作者:束长凯生物课堂教学提问技巧学生思维学习信息问题情境学习过程叶圣陶教育家
摘要:教育家叶圣陶先生曾说过:"教师之为教,不在于全盘授予,而在于相机诱导。"通过创设诱人深思的问题情境,启迪学生思维,调动学习、探究的兴趣,既让学生有所悟、有所获,及时反馈学习信息,帮助学生突破难点、掌握重点,又使学生充分体验到学习过程中的快乐。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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